[1]
V. A. Marques, R. A. G. S. Araújo, L. K. C. Silva, e J. W. da Costa, “RELAÇÃO ENTRE ESTILOS DE APRENDIZAGEM E CARACTERÍSTICAS DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DO MODELO DE FELDER & SILVERMAN (1988)”, RMC, vol. 20, nº 3, p. 59–72, dez. 2020.