de Freitas Borges, G. e Naves Mafra, F. L. (2016) “Atitude discente em relação ao ensino de contabilidade em cursos de administração: uma análise estatística”, Revista Mineira de Contabilidade, 4(52), p. 63–72. Disponível em: https://revista.crcmg.org.br/rmc/article/view/304 (Acessado: 26 abril 2024).