de Freitas Borges, G., & Naves Mafra, F. L. (2016). Atitude discente em relação ao ensino de contabilidade em cursos de administração: uma análise estatística. Revista Mineira De Contabilidade, 4(52), 63–72. Recuperado de https://revista.crcmg.org.br/rmc/article/view/304