Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 4, n. 56 (2014): 4º Trimestre de 2014 - Ano XV Um Estudo de Confrontos: Notas Explicativas versus Laudos de Avaliação de Imobilizado Resumo   PDF
Renata Aparecida Soares, Oscar Lopes da Silva, Sidney Pires Martins
 
v. 2, n. 46 (2012): 2º Trimestre de 2012 – Ano XIII Um estudo sobre a importância do planejamento e controle financeiro em uma microempresa são-joanense de confecções Resumo   PDF
Olício Fernandes Filho, Keila Graciela Ribeiro Soares, Frank Nero Pena de Vasconcelos
 
v. 16, n. 1 (2015): 1º Quadrimestre de 2015 Um estudo sobre o estresse na atividade profissional do contador de escritórios de contabilidade do município de Ituiutaba/MG Resumo   PDF
Carlos Eduardo de Oliveira, Tathyana Fernandes de Moura, Josilene da Silva Barbosa, Érika Monteiro de Souza e Savi
 
v. 4, n. 32 (2008): 4º Trimestre de 2008 – Ano IX Um novo paradigma para o conselho de administração Resumo   PDF
Othon Mello
 
v. 20, n. 3 (2019): Edição Especial "20 anos" UMA ANÁLISE COMPARATIVA DE CONTEÚDO CONTÁBIL DO EXAME DE SUFICIÊNCIA DO CFC E DO EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DE ESTUDANTES (ENADE): UMA EXPECTATIVA DO MERCADO DE TRABALHO Resumo   PDF
Victor Marques de Oliveira, Carolina Dederichs Nielson, Andrea Paula Osorio Duque, Francisco José dos Santos Alves
 
v. 1, n. 21 (2006): 1º Trimestre de 2006 – Ano VII UMA ANÁLISE DOS CONTEÚDOS TEMÁTICOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÕES MINISTRADOS NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS Resumo   PDF
Alisson Maciel de Faria Marques, Ana Carolina Neves de Araújo, Luciana Stranky Ferreira
 
v. 4, n. 16 (2004): 4º Trimestre de 2004 – Ano V Uma nova estrutura para o ensino da Contabilidade Resumo   PDF
Salézio Dagostim
 
v. 4, n. 44 (2011): 4º Trimestre de 2011 – Ano XII Utilização do modelo DuPont para previsão de resultados futuros Resumo   PDF
Marcello Angotti, Oscar Neto de Almeida Bispo, Wagner Moura Lamounier
 
v. 2, n. 34 (2009): 2º Trimestre de 2009 – Ano X Visão e características do ensino da contabilidade adotado no Brasil Resumo   PDF
Adelvandro Felício de Castro
 
v. 20, n. 3 (2019): Edição Especial "20 anos" WHY IS PLICKERS A RELEVANT PEDAGOGY ALTERNATIVE FOR ACCOUNTING EDUCATORS? A REFLECTION ON DISTINCT TYPES OF STUDENT RESPONSE SYSTEMS (SRS) Resumo   PDF
Vitor Hideo Nasu
 
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